top of page

Виховна година

 

Я – Українець! Я цим пишаюсь.

 

МЕТА. – Вчити дітей любити оточуючий світ, те місце де ти живеш, щоб будувати

щасливе життя на землі;

  • Поглибити знання учнів про свою державу, історію українського народу; 

  • Розвивати гармонійну особистість;

  •  Виховувати у дітей бажання рости гідними громадянами неньки України.

 

ОБЛАДНАННЯ. Гімн України, карта України,  державні символи країни, народні символи країни, кліпи про Україну, сорочинський ярмарок.

 

Форма проведення: усний журнал

 

Хід виховного заходу:

І. Організація класу.

(звучить гімн України)

ІІ.Ознаймлення з темою і метою години спілкування.

- Сьогодні ми з вами прочитаємо журнал, в якому буде йти мова про найдорожче серцю кожної людини. Нехай назву нашого журналу підкажуть рядки вірша Ліни Костенко.

 

Буває, часом сліпну від краси,
Спинюсь, не тямлю, що воно за диво,
Оці степи, це небо, ці ліси
Усе так гарно, чисто, незрадливо,

Усе як є -дорога, явори,
Усе моє - все зветься Україна.

 

- Так про що ми сьогодні будемо читати?

 

-Так, сьогодні ми будемо говорити про найдорожче серцю кожної людини – про нашу Батьківщину, чим може пишатися українець?Діти, а знаєте ви, що таке Батьківщина?

 

ІІІ.Основна частина.

 

Перша сторінка.

Вступ.

 

Учень.

Батьківщина – це ліс осінній,

Це домівка твоя, і школа,

І гаряче сонячне коло.

Батьківщина – це труд, і свято,

Батьківщина – це мама й тато,

Це твої найщиріші друзі,

І бджола у веснянім лузі,

Батьківщина – це рідна мова,

Це дотримане чесне слово.

 

 - Яку назву носить наша Батьківщина? (Україна)

- Ми з вами живемо в Україні. Це – Батьківщина наших дідусів і бабусь, батьків, це наша з вами Батьківщина. На карті Європи у самому центрі є наша рідна Україна. Вона має свою культуру, звичаї і  традиції, свою мову та історію, багату природу та щирих, добрих людей.  Сьогодні ще багато труднощів зазнає наша молода незалежна держава.  Від  усіх нас залежить наше краще майбутнє. Отже, діти, ми всі з вами –українці. Нам є чим пишатися!! А як ви гадаєте, чим може пишатися українець?

 

Друга сторінка.

 Асоціативний кущ «Чим може пишатися українець?».

 

(Країною, історією країни, своєю мовою, державними та народними символами, народними традиціями та звичаями, народними піснями та танцями, природою, містами та селами, народом, родинами.)

 

  • Отже підведемо підсумок прочитаному на першій сторінці: «Українець може пишатися своєю країною та її тисячолітньою  історією, своєю  рідною мовою, державними та народними символами, багатими народними традиціями та звичаями,  мелодійними піснями та запальними танцями,  неперевершеною природою, красивими містами та селами, щирим народом, своїми родинами».

 

Третя сторінка

Ми пишаємось Україною, її історією.

 

-  Замість слова “країна” часто говорять “Батьківщина”. Місце, де ти народився, живеш, ходиш до школи – це твій рідний край. І для кожної людини найдорожче те місце, де вона народилася, бо то її Батьківщина. А от коли скласти маленькі батьківщини кожного з нас, вийде наша велика країна – Україна. Україна – це Батьківщина для всіх людей, які живуть на її території. Наша країна велика і дуже прекрасна. Україна – самостійна, незалежна держава. За площею Україна – найбільша серед країн Європи. Протяжність усього кордону України – 7643 км. А із заходу на схід територія простягається на1316км. Станом на 1 квітня 2015 р.  населення України склало 42 млн 873 тис. 583 людини.

- Історія України правічна. Вона сягає у кілька тисячолітню глибину. Перша держава на території України з’явилася 7 тисяч років назад. Українські землі були заселені  мирними хліборобами закоханими у свою землю, але мужніми і непереможними. Трипільська цивілізація, яка виникла на території України, була найдавнішою з усіх відомих. А чого варті князі Київської Русі, які керували однією з могутніх держав Європи. Коли нестерпно стало жити українському людові в неволі, і почав він утікати. Втікачі називали себе козаками. Вони заснували Запорізьку Січ.  Сміливі і волелюбні  козаки стали гордістю України та її захисниками і оборонцями всього народу. Наша Україна ніколи не поневолювала інші народи, не вела загарбницькі війни, а лише захищала себе від ласих на чуже добро близьких і далеких сусідів. Можна багато розповідати про історію нашої держави. І від вас залежить якої вона буде: єдиною, могутньою, заможною чи слабою, розрізненою, бідною. А зараз я пропоную вам переглянути відеоролик «Цікаві факти про Україну».

 

Перегляд відеоролика  «Цікаві факти про Україну».

- Які цікаві факти ви запам’ятали про Україну?

 

Третя сторінка.

Ми пишаємось своєю мовою.

 

- Наступну сторінку – ми присвячуємо нашій мелодійній, солов'їній, неповторній українській мові. «Запашна, співуча, гнучка, милозвучна, сповнена музики і квіткових пахощів – скількома епітетами супроводжується  визнання української мови. І, зрештою, всі ці епітети слушні. Той, хто зневажливо ставиться до рідної мови, не може й сам викликати поваги до себе…» – написав про мову Олесь Гончар. Наша мова займає друге місце по мелодійності у світі, її визнали третьою найкрасивішою у світі за такими критеріями: як фонетика, лексика, фразеологія на  Паризькому конкурсі мов світу у 1938році.

 

Мова кожного народу

Неповторна і своя,

В ній гримлять громи в негоду,

В тиші — трелі солов'я.

 

Учень.

Вивчайте мову українську.

Дзвінкоголосу, ніжну, чарівну.

Прекрасну, милу і чудову,

Як материнську пісню колискову.

 

Учень.

Не цурайтесь мови, люди,

Не цурайтесь роду.

Як зачахне рідне слово —

Не буде народу.

 

Четверта сторінка.

Ми пишаємось державними та народними символами.

 

- Кожна незалежна держава має свої символи, які відрізняють її від інших країн. Це – герб, прапор та гімн. Давайте пригадаємо, який герб має наша країна? Прапор? Гімн?

 

- Наш народ має герб — тризуб. Це старовинний знак. Золотий тризуб на синьому тлі. Чому саме тризуб вважають Гербом України? Мабуть, тому, що число 3 завжди вважають казковим, чарівним. А ще у тризубі відображено триєдність життя. Це – батько – мати – дитя, які символізують силу, мудрість, любов.

 

Учень.

Наш герб — тризуб, це воля, сила,

Наш герб — тризуб! Недоля нас косила,

Та ми зросли, ми є, ми завжди будем,

Добро і пісню несемо ми людям.

 

- Синь українського неба і золото неозорих пшеничних ланів переніс наш народ на свій пра­пор. Кольори ці мають ще інше значення «мир» і «багатс­тво», бо народ наш є мирний і трудолюбивий.

 

Учень.

Синьо-жовтий прапор маєм,

Синє — небо, жовте — жито,

Прапор свій оберігаєм,

Він – святиня, знають діти.

 

- Гімн — це найголовніша пісня країни. Для гімну Ук­раїни написані слова, які виражають найсердечніші думки і прагнення нашого народу. їхній автор — ук­раїнський поет Павло Чубинський. До тексту підібрана ніжна і одночасно горда мелодія Михайла Вербицького. Всі найбільші свята українського народу проходять з урочистим виконанням нашого прекрасного Гімну.

 

Учень

Гімн – найголовніша пісня країни.
Слова палкі,мелодія врочиста,
Державний гімн ми знаємо усі.
Для кожного села, містечка, міста –
це клич один з мільйонів голосів.

 

 -А які народні символи вам відомі? Назвіть.

 

- Народним символом українців є батьківська хата і святий хліб, вишитий рушник і материнська пісня, верба і калина, і хрещатий барвінок, дивовижна писанка, і вірний своєму краю лелека. Всі вони — наші давні і добрі обереги. Майже в усіх народів є улюблені рослини-символи. У канадців — клен, а у нас — верба і калина. Правду каже прислів'я: «Без верби та ка­лини нема України».

 

- А які ще квіти полюбляють українці?(Соняшник, чорнобривці, мак).

 

П`ята сторінка.

Ми пишаємось народними традиціями та звичаями, піснями і танцями.

 

- Ми, українці, нація дуже стара і  маємо дуже багату свою духовну культуру. Бо староукраїнські традиції ввійшли у плоть і кров наших звичаїв, і тепер ми собі не уявляємо Різдва без куті, Великодня - без писанки, Святої Троїці - без клечання, навіть називємо це останнє свято «Зеленими Святами». Всі ми відзначаємо свято Купала, на «Введіння» закликаємо щастя на майбутній рік, на «Катерини» кличемо долю, а на «Андрія» гадаємо на кохання.

 

-Які ще свята вам відомі?

 

- Хай кожна дівчинка в Україні знає, що вінок — це давня українська традиція, яка прийшла з глибини віків. Віночок завжди був окрасою голівок дівчат, і кожна виплітала його так майстерно, щоб він був їй до лиця і підкреслював вроду. А кожна квіточка мала своє значення у віночку: мальва-символ віри, надії  та любові; ромашка - доброти і ніжності;безсмертник – здоров'я; волошка – радість і сподівання; мак  боротьба між добром і злом.

- З давніх – давен  збиралися люди на ярмарки, переважно восени, коли вже зібрано врожай. І чого тут тільки немає. Одні везуть, щоб продати, інші йдуть, щоб купити. І обов’язково на ярмарку лунають україські пісні, проводяться  ігри, танці. Який найвідоміший ярмарок в Україні? Чи були ви на ньому? Що найбільше сподобалося?

(Перегляд відеоролика про Сорочинський ярмарок.  Додаток 2)

 

- Ще  наш  народ  славиться  піснями. В  Україні  люблять  співати,   з  піснею  легше  жити. Говорять,  що  пісня  душа  народу.  В  піснях  відображалось  життя  народу.  Це  сум,  і  журба,    щастя  і  радість,  пісні  є  жартівливі,  веселі. Україна  -  це  пісні  і  думи  Кобзареві,  спів  солов’я.  Українську  мову  називають   солов’їною.  А  українські  пісні  мелодійні,  беруть  за  душу.

 

Учень.

Століттями складалися пісні -

Пісні народні - жартівливі і серйозні,

Вони єднали в мирі й на війні,

Звучали на весіллі і в поході.

Учень.

Згадаємо ж давайте у цю мить,

Що українці - це народ співучий - 

Ніщо не може нашу пісню зупинить,

Наповним  піснею наш край квітучий!

 

  - А яка ж то буде краса, коли ми з’єднаємо нашу чудову пісню, багату й ніжну музику й гарячий танок! А щоб не розгубити навичок захисника козаки придумали бойовий танець – гопак. Танок може служити добрими ліками від хвороб, бо він виховує нашу молодь в українському національному дусі, робить її здоровою, бадьорою, повною енергії й надії на світле майбутнє наше, а з ним і цілого Українського Народу. Давайте переглянемо український танок «Гопак».(Додаток 3.)

 

Перегляд відеоролика про танок «Гопак».

 

Шоста сторінка.

Ми пишаємось природою, містами та селами країни, людьми.

 

- Наш народ понад усе любить свою землю, свою природу, кожну травинку, кожну тваринку. Українці завжди шанобливо ставилися до природи. І природа їм віддячувала й оберігала. Нехай наша мандрівка  нагадає кожному з нас чарівну пору цвітіння українських полів, прохолодний ставок, над яким схилилися старезні верби, красуються біля самої водички кущики калини, а над шляхом височіють темно зелені тополі, на яких змостили гнізда лелеки, улюблені птахи нашого народу. Річок в Україні налічується 73.000. Серед них є великі і малі. Річки – народне багатство. Дніпро, Дністер, Тиса, Десна, Дунай, Південний Буг – це найбільші річки України. Дніпро –  одна з найбільших річок країни. Із загальної довжини 2201 км територією України тече 981 км . Це третя за довжиною і площею басейну ріка Європи. Крім того – найповноводніша ріка України. Тече з півночі на південь через усю Україну та впадає в Чорне море.

- В Україні – понад тисячу міст. Великі міста – Київ, Харків, Донецьк, Одеса, Львів, Запоріжжя, Луганськ, Миколаїв, Херсон. В них живуть люди , які люблять ці міста та прославляють їх своєю працею.

 - В якому місті ми живемо? Чим воно вам подобається?

 

- Ще  одна  частка якою ми маємо пишатися, але  найголовніше  багатство  України  -  це,  звичайно,  люди. Люди – трударі,  люди  -  воїни,  люди - спортсмени.  Вони  звеличують і прославляють свою  країну  на  весь  білий  світ. Це  історичні  постаті  -  Володимир  Великий,  Ярослав  Мудрий,  Богдан   Хмельницький. Усюди  знають  вірші  нашого  Кобзаря  Т.Г.Шевченка,  Лесі  Українки,  Івана  Франка; наших  славетних  боксерів  -  братів  Кличко,  нашого  футболіста  Андрія  Шевченка,  хірурга-кардіолога  Амосова,  українського  космонавта  Каденюка,  академіка  Патона,  артиста   Богдана  Ступку.

- Ваші батьки також своєю працею роблять вклад в розвиток та України, і не тільки працею. Виховуючи вас, майбутніх вчених, спортсменів, співаків, письменників, хліборобів, які в майбутньому будуть прославляти країну, вони творять історію України. І  ми повинні пишатися своїми батьками, родиною.

Учень.

Родина - це таке маленьке слово,

А скільки ж в ньому сенсу й доброти.

Це – мами перша колискова,

Це - батьків прояв теплоти.

Це все. Що може бути краще

За рідних й дорогих людей?

Не покидай ти їх нізащо,

Бо це все рідне, це твоє.

Родина – це не просто термін,

Який у словнику знайдеш.

Родина – тихий серця шепіт,

З яким ти по життю ідеш.

Нехай усе біжить, минає,

Та ти не будеш в самоті.

Родина – щось насправді справжнє

З того, що маєш у житті.

 

IV.Підсумок виховного заходу.

  • Пам’ятайте, діти, ви – майбутнє України. Україна – це ви!!!То ж своїми знаннями, працею, здобутками примножуйте її культуру, своїми досягненнями славьте її. Будьте гідними своїх предків, любіть рідну землю, бережіть волю і незалежність України, пишайтеся і поважайте свій народ і його мелодійну мову. Шануйте себе і свою гідність, і шановані будете іншими.

  • І тепер давайте складемо квітку – символ.

 

Творча робота учнів. Складання квітки – символу «Я люблю Україну.Я пишаюся…».

Написати в серединці «Чим я пишаюся?»

 

  • Сподіваюсь, що після цього уроку ви будете намагатись більше дізнатися про нашу рідну Україну, пишатись тим, що ви – українці , любити свою країну, розмовляти та оберігати свою мову.

Пізнавальна година

«Здорова країна ­- здорова нація» для учнів 3 класу

 

Мета: узагальнити та систематизувати знання дітей з правил здорового способу життя.

Завдання:

Освітні: Систематизувати знання вихованців про правила здорового способу життя;

Розвиваючі: Дати можливість вихованцям продемонструвати свої творчі здібності при виконанні завдань із зазначеної теми, розвивати логічне мислення, кмітливість, пам'ять.

Виховні: Надавати педагогічну підтримку в умінні чути капітана, проявляти особисту ініціативу і нести колективну відповідальність за прийняті рішення.

Демонстраційний матеріал: виставка книг на тему: «Чтобы бать здрвым целый год», картки із зображенням здорового способу життя.

Ведучий: Хлопці, всі ми хочемо бути здоровими. Нікому не хочеться хворіти, лежати в ліжку, ковтати таблетки, відчувати біль.

А для того, щоб не хворіти, кожна людина повинна добре знати себе, свій організм. Знати, як працюють його органи: серце, легені, мозок, м'язи. Знати, що корисно твоєму організму, а що шкідливо. Знати, як правильно харчуватися, вести здоровий спосіб життя. У цьому нам допомагають книги, з книг ми отримуємо знання про все на світі, в тому числі і про здоров'я.

Сьогодні ми з вами зібралися, щоб згадати, обговорити і закріпити правила, корисні для нашого здоров'я. Хлопці, підніміть руки ті, хто веде здоровий спосіб життя. Всі! Зараз ми це перевіримо. Що потрібно робити, щоб бути здоровим? Я задаю вам питання, а ви хором відповідаєте " ТАК " чи НІ.

- Регулярно чистити зуби?

- Побільше дивитися телевізор?

- Дотримуватися режиму дня?

- Робити зарядку вранці?

- Їсти багато солодкого?

- Гуляти на свіжому повітрі?

- Їсти овочі і фрукти?

- Мити руки перед їжею?

- Пити з товаришем з однієї склянки?

- Займатися спортом?

- Вживати алкоголь та палити?

- Сидіти за партою рівному?

Я вам вірю, ви правильно відповіли на всі питання.

Зараз ми з вами проведемо невелику розминку, після чого приступимо до питань гри брейн-ринг.

Якщо мій хороший рада,

Ви поплескайте в долоні!

На неправильний рада

Кажіть: ні, ні, ні

 

Постійно потрібно їсти

Для зубів для ваших

Фрукти, овочі, омлет,

Сир, кисле молоко.

 

Не гризіть лист капустяний,

Він зовсім, зовсім несмачний.

Краще їжте шоколад,

Вафлі, цукор, мармелад.

Це правильну пораду?

 

Говорила мамі Люба:

-Я не буду чистити зуби.

І тепер у нашій Люби

Дірка в кожному, кожному зубі.

Буде ваш яка відповідь?

Молодчина Люба?

 

Ох, незручна Людмила

На підлогу щітку впустила.

З підлоги щітку піднімає,

Чистити зуби продовжує.

Хто дасть правильну відповідь?

Молодчина Люду?

 

Назавжди запам'ятайте,

Милі друзі,

Не почистивши зуби,

Спати йти не можна.

Якщо мій хороший рада,

Ви поплескайте в долоні.

 

Ви почистили зуби

І йдете спати.

Захопіть булочку

Солодку в ліжко.

Це правильну пораду?

Щоб зуби зміцнювати,

Корисно цвяхи пожувати.

Це правильну пораду?

 

Запам'ятайте рада корисний:

Гризти не можна залізний предмет.

Якщо мій хороший рада,

Ви поплескайте в долоні.

 

Молодці ж ви, хлопці,

Буде все у вас гаразд!

 

А тепер, хлопці, ви повинні розбитися на 2 команди, кожна команда придумує собі назву. Ми починаємо годину «Здорова країна – здорова нація ».

Раунд 1. Чи знаєш ти ?

Питання першій команді:

1. Який орган людини порівнюють з насосом? (серце)

2. Яку функцію виконує шкіра? (захисну)

3. Який орган людини одночасно і фільтр, і пічка? (ніс)

4. Чому шкідливий для людини алкоголь?

5. Все життя ходять в обгонку, а обігнати один одного не можуть (ноги)

6. Ношу їх багато років, а рахунку їм не знаю (волосся)

Запитання другій команді:

1. Який орган людини порівнюють з комп'ютером? (мозок)

2. Які охоронні пости не пропускають в твоє тіло невидимих ворогів-мікробів, вірусів, пил і бруд? (шкіра, ніс, мигдалини)

3. Які органи людини страждають при палінні? (легені, серце, мозок)

4. Для чого потрібні людині брови, вії, сльози? ( для захисту очей)

5. Живе мій братик за горою, та не зустрінеться зі мною (очі).

6. Завжди в роті, та не проковтнеш (мова).

Раунд 2. Гігієна - основа здоров'я

Бувають на світі такі діти, які роблять все навпаки. Коли їм кажуть: «Умийся!» - вони не вмиваються. Коли їм кажуть: «Не лізь на дерево!» - вони лізуть. Для таких дітей письменник Р. Остер придумав «Шкідливі поради».

Ніколи не мийте руки. Шию, вуха і обличчя. Це дурне занятье не призводить ні до чого. Знову забрудняться руки. Шия, вуха і обличчя. Так навіщо ж витрачати сили. Час даремно втрачати. Стригтися теж марно. Ніякого сенсу немає. До старості сама собою облисіє голова.

Питання першій команді:

1. Чому, обов'язково 2 рази в день, ми повинні чистити зуби?

2. Чому при кашлі та чханні треба закривати ніс і рот хусткою або хоча б рукою?

3. Як ви думаєте, що правильніше: вимити підлогу мокрою шваброю, або підмести сухим віником?

Запитання другій команді:

1. Чому перед їжею обов'язково треба мити руки?

2. До чого може призвести шкідлива звичка гризти нігті?

3. Чому людина щодня, або хоча б 1-2 рази на тиждень повинен митися під душем або в лазні, або у ванній?

Раунд 3. Правильне харчування - запорука здоров'я

Харчування має бути корисним і різноманітним. Одні продукти дають організму енергію, щоб рухатися, багато думати, не втомлюватися (наприклад: гречка, родзинки, масло). Інші допомагають організму рости і стати сильним (риба, м'ясо, горіхи). А треті забезпечують організм вітамінами і мінеральними речовинами, що допомагають рости і розвиватися (овочі, фрукти, молочні продукти). Але не всі продукти, якими харчується людина, корисні для здоров'я. Правильне харчування - умова здоров'я, неправильне - призводить до хвороб.

- Які, на вашу думку, продукти корисні, а які шкідливі? Чому?

У конкурсі «Вгадай корисні продукти»беруть участь по одному гравцю з кожної команди, на роздуми дається по 2 хвилини. Розкладіть картки з назвами продуктів корисності. В одну стопку - корисні, в іншу - шкідливі. Поясніть чому.

(Перед дітьми лежать картки із зображенням продуктів: яблуко, ківі, апельсин, груша, мандарин, банан, огірок, чіпси, картопля, цукерки, кириешки, лимонад, тощо)

Раунд 4. Спорт, рух - запорука здоров'я

«Хочеш бути здоровим - бігай! Хочеш бути красивим - бігай! Хочеш бути розумним - бігай!» - так говорили грецькі мудреці. Вони мають рацію - спорт зміцнює і розвиває м'язи людини, робить його сильним і здоровим.

Зараз ми проведемо гру «Влучний стрілець» і з'ясуємо, чия команда також сама спортивна і спритна. По чотири гравці з кожної команди повинні по черзі перекидать в кошик предмети з мішечка. Отже, починаємо. Приготувалися, на старт, увага, МАРШ!

(Журі підраховує результати, хто ж більше закинув предметів в кошик

Загадки по темі «Спорт і здоров'я»

Вранці раніше піднімайся,

Стрибай, бігай, віджимався.                        

Для здоров'я, для порядку

Людям всім потрібна (зарядка).

 

Ясним ранком вздовж дороги

На траві блищить роса.

По дорозі їдуть ноги

Та біжать два колеса (велосипед)

 

Дощик теплий і густий,

Це дощик не простий:

Він без хмар, без хмар

Цілий день іти готовий (душ).

 

Він з тобою і зі мною

Йшов лісовими стежками.

Один похідний за спиною

На ременях з застібками (рюкзак)

 

Є, хлопці, у мене

Два срібних коня.

Їжджу відразу на обох-

Що за коні у мене? (ковзани).

 

Хочеш ти побити рекорд?

Так тобі допоможе (спорт).

 

Щоб стати великим спортсменом

Потрібно дуже багато знати.

І тут допоможе вправність

І, звичайно, (тренування).

Раунд 5. Зелена аптека - комора здоров'я.

Дуже давно люди дізналися, що багато рослин зміцнюють здоров'я і навіть лікують. З деяких рослин роблять відвари і ми полощіть хворе горло, інших роблять цілющі настої і натирання для лікування суглобів і т.д. Сьогодні ми з вами повинні назвати, якими цілющими властивостями володіє та чи інша рослина. Отже, зараз за жеребом ви отримаєте чотири назви рослин, поспілкуйтесь з командою і розкажете, як же допомагає людині ця рослина в лікуванні.

Рослини: 1. Кропива, Мати й мачуха, Лопух або реп'ях, Чистотіл.

2. Ромашка, Полин, Липовий цвіт, Малина.

Раунд 6. Швидка допомога.

(З кожним людиною може статися щось непередбачене: раптом ти впав, поранив ногу, або тебе вкусила бджола. Що ж робити при цьому, якщо поруч немає дорослих? Як надати невідкладну допомогу?)

Питання першій команді:

1. Яка перша допомога потрібна людині при сонячному ударі, або коли тобі стало погано на сонці?

2. Що потрібно зробити в першу чергу при опіку?

3. Що робити якщо ти поранився і в тебе тече кров?

Запитання другій команді:

1. Що робити, якщо у людини кровотечу з носа?

2. Як ви думаєте, що потрібно зробити, якщо ти обморозив ніс або щоку?

3. Як вчинити, якщо людина сильно забив і подряпав коліно?

А зараз практичний конкурс: «САНІТАРИ» або зроби перев'язку пораненого друга. З кожної команди виходять по дві особи і по команді «почали» перев'язують голову пораненого. Оцінюється якість перев'язки і швидкість, тобто хто швидше.

ПИТАННЯ БЛІЦ - ТУРНІРУ:

1. Які заходи профілактики грипу в зимовий час ви знаєте?

2.назвіть хвороби «брудних рук»

(шлунково-кишкові захворювання, дизентерія, жовтяниця)

3. Які хвороби таїть у собі ковток води з річки або озера?

(холера, жовтяниця, гельмінти, дизентерія)

4. Чому не можна відразу після занять фізкультурою пити холодну воду? (різке охолодження горла на тлі загального розігрівання організму викликає ангіну)

1. Чому не можна гладити незнайомих кішок і собак?

(можливе зараження лишаями, блохами, глистами)

2. Як уникнути сонячного удару?

3. Чому не можна гризти олівці, ручки, нігті?

( шкідливо для зубів .мікроби)

4. Чому не можна палити?

Журі підводить підсумки.

Молодці, хлопці, ви чудово впоралися із завданнями, ми сподіваємося, що сьогоднішній день не пройшов даремно, ви багато корисного для себе почерпнули, дізналися. Будьте завжди здорові, активні, життєрадісні!

«Бажаю вам цвісти, рости,

Збирати, зміцнювати здоров'я

Воно для далекого шляху

найважливіша умова». (С. Я. Маршак)

Отзывы

«Это отзыв. Нажмите, чтобы добавить сюда текст с положительным отзывом о вашей компании и ваших услугах.

Пусть ваши заказчики напишут посоветуют вас друзьям».

Амалия  Иванова 

 

Мероприятия и мастер-классы

Раннее развитие

 

Это текст. Нажмите здесь, чтобы отредактировать его и добавить свой текст. Сделать это просто: нажмите «Редактировать текст» либо дважды нажмите на сам текст – и можете вставлять свое содержимое и задавать шрифт. Это место отлично подходит, чтобы рассказать пользователям о себе.

Группа от 3 до 5 лет

 

Это текст. Нажмите здесь, чтобы отредактировать его и добавить свой текст. Сделать это просто: нажмите «Редактировать текст» либо дважды нажмите на сам текст – и можете вставлять свое содержимое и задавать шрифт. Это место отлично подходит, чтобы рассказать пользователям о себе.

bottom of page